این تمرین برای تقویت عضلات دست و دست ورزی مناسب است. همچنین مهارت های سخن گفتن را در کودک تقویت می کند. می توان علاوه بر سئوالات طرح شده از تصویر، سئوالات دیگری نیز از او پرسید.

مثلا:

- چه چیز هایی در خانه است که در تصویر نیست؟ و...

2- تصاویری به دانش آموز نشان داده می شود تا نام هر شکل را بگوید.
مثلا: تصویر بابا، مادر، آزاده، امین، خانه و...

3- تصاویری مثل استکان، کیف، کفش، نعلبکی، کتاب، جوراب در اختیار دانش آموز قرار می دهیم و از او می خواهیم که بگوید کدام شکل به کدام شکل مربوط است؟

توجه:

4- تمرین های کامل کردن نقطه چین به منظور تمرین خط از بالا به پایین با دادن یک شکل که توجه دانش آموز را به نقطه چین ها و کامل کردن آن ها جلب می کنیم و وقتی که دانش آموز نقطه چین ها را وصل کرد از او می خواهیم که تصویر را رنگ بزند و در باره ی آن صحبت نماید.

5- دادن تصاویری از وسایل گوناگون مثل صندلی، مسواک، کتاب، شانه، ساعت، حوله و لیوان و...به منظور شناسایی وسایل شخصی و رنگ آمیزی آن ها.

6- دادن دو تصویر که یکی کار درست و دیگری کار نادرست را انجام می دهد.
مانند: چگونگی نشستن برای نوشتن یا رعایت فاصله برای تماشای تلویزیون و یا ...

کشیدن نقاشی با شکل آ ا