ارائه مطالب آموزشي ، مهارتي و سوالات مقطع ابتدايي
آموزش ابتدایی 2
 
 
سه شنبه 20 آبان 1393برچسب:, :: 5:17 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

س برخوردارند.نتایج مطالعات محققان دانشگاه کویینز نشان می‌دهد، کلاس‌های درسی که با خنده، شادی و بازی همراه هستند، از بازدهی بیشتری نسبت به سایر کلاس‌های درس برخوردارند.



ادامه مطلب ...


دو شنبه 14 مرداد 1392برچسب:مهارت,آسيب,احساسات, :: 12:25 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

1) به آسانی می توانند آنچه درونشان است، صادقانه بیان کرده و ابراز

 

     عقیده کنند بدون اینکه آسیب و لطمه ای به روابط آنها با دیگران

 

     وارد شود.

 

۲) بدون هرگونه رودربایستی و تهدید از دیگران تقاضا می کنند تا رفتار

 

    نامطلوب شان را تغییر دهند.

 

 



ادامه مطلب ...


دو شنبه 7 مرداد 1392برچسب:خدا,ايمان,توانايي,لبخند, اميد, :: 18:53 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

اغلب وقتی امیدت رو از دست می دی و فکر می کنی که این آخر خطه،

 

خدا از بالا بهت لبخند می زنه و میگه: آرام باش عزیزم، این فقط یک پیچه نه پایان

 

وقتی خدا مشکلات تو رو حل می کنه تو به توانایی های او ایمان داری.

 

وقتی خدا مشکلاتت رو حل نمی کنه ،او به توانایی های تو ایمان داره.



تکلیف دشوار دادن هنر نیست ، تکلیف آسان دادن لطف نیست ........


http://www.amoozgah.ir/wp-content/uploads/2012/08/67681.jpg


معمولاً دانش آموزانی که انگیزه پیشرفت بیشتری دارند، به دنبال تکلیف هایی می روند که با کمی تفکر و پیچیدگی همراه باشد و آن ها را به فعالیت وادارد. این نوع تکالیف، اگر درست و بجا ارائه شوند، به اعتماد به نفس در دانش آموز خواهد انجامید. حال اگر این تکلیف ها بسیار ساده و پیش پا افتاده باشند، چنین احساسی ایجاد نخواهد شد. همچنین اگر تکالیف بسیار دشوار باشند، احتمال شکست و ناکامی و به دنبال آن بی اعتمادی به نفس را در او ایجاد خواهد کرد.

بنابراین، سطح دشواری تکلیف های درسی باید با سطح توانایی و یادگیری دانش آموز منطبق باشد تا او بتواند با تلاش و کوششی که به خرج می دهد، از عهده انجام تکالیف برآید و انگیزه یادگیری اش افزایش یابد.

به چالش کشیدن ذهن دانش آموزان شرط اصلی تحریک ذهنی ست اما ایجاد شرایط کسب موفقیت هم ضامن  انگیزش است . اولین عامل موثر بر عملکرد دستگاه شبکه ای مغز یا سیستم رتیکولار که مسئول دقت و تمرکز بر روی مطالب است را انگیزه به عهده دارد .

منبع:http://cl-sheshomiha.mihanblog.com



پنج شنبه 29 تير 1391برچسب:, :: 6:56 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

«خورشید از کجا می آید؟ کجا می رود؟»، «پرنده ها چه جوری آواز می خوانند؟ چه طوری لانه می سازند؟»، «آدم ها چرا می میرند؟»، «چرا نوزاد گریه می کند؟»

کودکان هر روز از شما ده ها پرسش می کنند. گرچه این پرسش ها گاهی حوصله تان را سر می برند، بیشتر پدر و مادر ها می دانند که باید به آنها به شیوه های قابل فهم و زبانی ساده توضیح بدهند، چرا که پاسخ های شما نه تنها به کنجکاوی آنها نسبت به بسیاری از پدیده های جهان پاسخ می دهند، بلکه باعث می شوند خوب گوش کردن و چگونگی آموختن یک مطلب علمی را به مرور زمان بیاموزند.

 
 

این آموزش در سال های بعد سبب می شوند آنها به یادگرفتن علاقه مند شوند و در نتیجه در مدرسه هم به درس خواندن علاقه نشان دهند و با توجه به این که در کودکی راه های یاد گرفتن و درک یک مطلب را به شکل غیرمستقیم آموخته اند می توانند از همان سال های اول در تحصیل موفق شوند. بنابراین اگر پدر و مادری از راه های مشتاق کردن کودک به دانستن، آگاه باشند، موفقیت او را در دوران تحصیل، تا حدود زیادی تضمین کرده اند. برای علاقه مند کردن کودک به یادگیری و تحریک بیشتر کنجکاوی او روش های زیادی وجود دارد که از آن جمله می توان به ۳ نکته طلایی اشاره کرد:



ادامه مطلب ...


پنج شنبه 29 تير 1391برچسب:, :: 6:38 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

یادم باشد حرفی نزنم كه به كسی بر بخورد

نگاهی نكنم كه دل كسی بلرزد

خطی ننویسم كه آزار دهد كسی را

یادم باشد كه روز و روزگار خوش است

وتنها دل ما دل نیست

یادم باشد جواب كین را با كمتر از مهر و جواب

 

دو رنگی را با كمتر از صداقت ندهم

یادم باشد باید در برابر فریادها سكوت كنم



ادامه مطلب ...


چهار شنبه 6 ارديبهشت 1391برچسب:, :: 16:19 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

خیلی وقت ها معنای برخورد با مسائل این نیست که باید کاری کرد بلکه معنایش این است که باید چیزی آموخت . ( چارلربارکر )

چرا می خواهید کارایی و توانایی خود را محدود به این ضرب المثل کنید که پایت را از گلیمت درازتر نکن! شما می توانید پایتان را از گلیمتان درازتر کنید و نگران هم نباشید. ( پاراماهانسایوگاندا )

هیچکس به آرامشی که می خواهد نمی رسد، چون مفهوم زندگی تلاش دائمی است. ( چارلز داروین )

آرامشی که سبب نا آرامی دیگران شود گناه است. ( موتزارت )



گوش کردن یکی از مهمترین مهارتهایی است که با پرورش آن می توانید کارآیی خود را در مدرسه افزایش دهید. این مهارت بعد از مهارت خواندن، یکی از مشکل‌ترین مهارتهاست. در این نوشته کوتاه با راههای پرورش مهارت گوش دادن آشنا شوید

کلاس مکانی برای یادگیری و گوش کردن است. ویلیام آرمسترانگ


خوب گوش کردن در کلاس: www.gorooh.parsiblog.com


* در کلاس مطالب درسی را دنبال کنید و به رویا فرو نروید. ( خیالبافی نکنید. )

* اگر حرف بزنید، مطمئنا نمی توانید گوش کنید.

* در هنگام گوش کردن قلم به دست باشید و نکات مهم را یادداشت کنید

 



ادامه مطلب ...


دوران كودكی همواره به عنوان بهترین و شادترین دوره زندگی انسان شناخته شده است. كودكی دنیائی از معصومیت و پاكی در كنار شادی و سبكبالی را در ذهن تداعی می كند. بسیاری از بزرگسالان در كشاكش سختی ها و مشكلات زندگی با یاد كردن از دوران خوش كودكی خود، دمی از غم زمانه فارغ می شوند و بر بال خاطرات به دنیایی كوچ می كنند كه در آن از فشار مسئولیت و مرارت خبری نیست و مسلماً آرزوی هر پدر و مادری فراهم كردن یك چنین دوران كودكی ای برای فرزند دلبندشان خواهد بود.

اما مسئله اینجاست كه شادی و نشاط آموختنی نیست و شکوفایی استعدادهای او هم نباید بدون در نظر گرفتن علائق او باشد. شاید شما نتوانید به فرزند خود یاد بدهید كه خوشحال باشد ولی فراهم كردن امكانات و بستر مناسب برای خوشبختی و شاد زیستن فرزند، هدیه ای است كه فقط شما می توانید به فرزندتان بدهید. در همین رابطه با مطالبی که در این ایمیل مرور خواهید کرد ما روشهایی را به شما پیشنهاد می كنیم كه می توانند شما را در فراهم كردن این خوشبختی در سایه ی به ظهور رساندن استعدادهای خدادادی او، به فرزندتان یاری دهند.


1. به فرزند خود اجازه دهید علائق خود را کشف کند. به بازی ها و فعالیتهایی که او انتخاب می کند توجه نشان دهید. این گونه بازیها می تواند اطلاعات بسیاری درباره استعدادهای نهفته فرزندتان در اختیار شما قرار دهد.

 

50 روش برای شکوفایی استعداد کودکان - www.taknaz.ir

 



ادامه مطلب ...


بهترین زمان آموختن انواع دانستنی ها و تحریک توانایی های اساسی کودک، 

دوران شش ساله اول زندگی تا قبل از رفتن به دبستان است.آموزش قبل

 

 از  دبستان عبارت ازاین است که اطلاعاتی در اختیارفرزندتان  بگذارید که

 مغز  در حال رشد کودک، به آن  نیاز دارد تا او در اولین سالهای شکل گیری

 مغز  و فکرش بتواند به رشد ممکنه خودبرسد. در این صورت است که طفل

 شما با استعداد تر وبا نشاط تر می گردد.والدین خوب شانس رشد ادراک در

 آغاز مرحله طفولیت را به فرزند خود می دهند.


تصاویر زیباسازی _ سایت پارس اسکین _ بخش تصاویر زیباسازی _ سری اول



ادامه مطلب ...


خلاقیّت: نگاه نو، روش نوراگويند.
 

 

خلاقیّت: تولید ایده های نو را گویند.

 

خلاقیّت: فرایند کشف مفاهیم جدیدمي باشد.

 

 

خلاقیّت: یعنی رهایی از عادت های ذهنی.

 

 

خلاقیّت: یافتن راههای جدید برای حل مسائل.

 

خلاقیّت: توانایی تفّکر+ کشتن ویروس های ذهنی....

 



ادامه مطلب ...


چهار شنبه 11 آبان 1390برچسب:زردتشت, مرگ ,رزق, :: 1:20 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

 

از زرتشت پرسیدند:زندگی خود رابر چند اصل بناکردی؟
 
جواب داد : بر ۴ اصل
 

1:دانستم رزق مرا دیگری نمی خورد پس آرام شدم

 
۲:دانستم خدا مرا می بیند پس حیا کردم
 
۳:دانستم کار مرا دیگری انجام نمی دهد پس تلاش کردم
 
۴:دانستم پایان کارم مرگ است پس مهیا شدم



کلمه ی بایدرا از خزانه لغات و از افکارتان حذف کنید.زیرا فشار زیادی به شما

تحمیل می کند.

شما با گفتن عباراتی همچون من باید بلند شوم،من باید....،من باید....

و بایدهای دیگر فشار زیادی بر خودتان وارد می کنید.

در عوض بگوئید:من انتخاب میکنم.

این دیدگاه کاملا متفاوتی را بر زندگی تان حاکم می کند.به این صورت هر کاری

انجام دهید،به انتخاب مستقیم خودتان است.شاید در نظر اول چنین به نظر نرسد،

اما به راستی همین طور است.

دوست مهربانم:

به آنچه می گویید توجه کنید.

هرگز چیزی را که نمی خواهید بر خودتان واقع شود،بر زبان نیاورید.



خوشبختی یعنی مهارو کنترل ذهنت* .

 

یعنی بدونی که به چه فکرهایی اجازه ی ورود بدی و به چه

فکرهایی اجازه ندی که وارد شو ند .



ادامه مطلب ...


سه شنبه 12 مهر 1390برچسب:کودکان, خنده, صداقت, :: 2:37 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

ما می توانیم خیلی چیزها را از کودکان یاد بگیریم. بسیاری از ما این اقبال بلند را داریم که پس از گذشت بیست یا سی سال از دوران کودکی خود بار دیگر از نزدیک با این دوره سحر آمیز آشنا شویم. اگر بچه های ما نیز صاحب فرزندان دیگر شوند باز هم در سالیان دور تر می توانیم درس های تازه تری از کودکان بگیریم.



ادامه مطلب ...


سه شنبه 29 شهريور 1390برچسب:نقاش, خطاط,معلم,خیاط, باران,شبنم, :: 16:24 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

 

معلم باید نقاش باشد تاچهره ی زیبای دانش آموز

 

رادر ذهن ودلش نقاشی کند معلم باید خطاط

باشد تا به زندگی خط خورده ی بعضی از

دانش آموزان شکل دهد معلم باید خیاط باشد

تا درزهای روح ودل کوچک وپاک کودکان را ترمیم

کند معلم باید شبنم باشد وقطرات مهر را بر گل

روی کودکان بپاشد معلم باید باران باشد تا پاکی

را به دانش آموزان خود بیاموزد.

 



سه شنبه 29 شهريور 1390برچسب:, :: 16:19 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

ويژگي‌هاي يك معلم در دوره‌ي آموزشي ابتدايي

1-  اولين عنصر يا ويژگي علاقه‌مندي به شغل معلم است كه در غير اين‌صورت اين‌كار، كاري مشقت بار خواهد بود. علاقه‌مندي سبب احساس موفقيت و در نتيجه پيشرفت خواهد بود.

2-ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان . در واقع يكي از مهارت‌هاي اساسي يك فرد براي احراز شغل معلمي در دوره‌ي آموزشي ابتدايي مهارت برقراري ارتباط با ديگران است. معلم بايد بتواند با دانش‌آموزانش در درجه‌ي اول و سپس با محيط خود ارتباط مؤثر برقرار كند.

3-  درك حقيقتي به نام تفاوت‌هاي فردي دانش‌‌آموزان و به رسميت شناختن آن در كار معلمي بسيار مهم و راهگشاست و سبب توجه به نيازهاي گوناگون دانش‌آموزان مي‌شود و معلم مي‌تواند استعدادهاي گوناگون بچه‌ها كشف و درك كند و آن‌ها را به درستي در مسيررشد و تعالي قرار دهد.

4-  معلم‌هاي خلاق موفق‌ترند. خلاقيت در كار معلمي معجزه مي‌كند.

5-  اطلاعات به روز از رشته‌ي مورد تدريس و كسب آگاهي از تغييرات برنامه‌ي درسي معلم را تواناتر مي‌سازد. لذا كنجكاوي كه محرك اصلي چنين ويژگي است براي يك معلم موهبتي الهي است. كنجكاوي سبب رشد معلم در مهارت‌هاي تدريس و ساير مهارت‌هاي شغل معلمي مي‌شود. كنجكاوي سبب مي‌شود تا معلم بتواند زمينه‌ي پرسش‌گري را در فضاي ياد دهي- در يادگيري دامن بزند.

6-  تعليم و تربيت آدمي، در بستر زمان معنا مفهوم پيدا مي‌كند و عينيت مي‌يابد. از ويژگي‌هاي يك معلم در دوره‌ي آموزشي ابتدايي صبر و بردباري است. معلمان صبور وبرباري بهتر نتيجه مي‌گيرد.

7-  معلمان با نشاط فضايي سرشار از شادي و شور و شوق يادگيري را در دانش‌آموزان ايجاد مي‌كنند. اين نشاط چه در ظاهر معلم و چه در رفتار بايد نمود داشته باشد

 



یک شنبه 27 شهريور 1390برچسب:بازی درمانی اعتماد به نفس, :: 17:25 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

بازی‌هایی برای نقویت اعتماد به نفس دانش‌آموزان

این بازی ها کمک می‌کنند که دانش‌آموز در مورد خود احساس مثبتی داشته باشد هدف این است....... که فرد در خود و دیگران نکته مثبتی بیابد. کشف نکات مثبت دیگران مانع از این می‌شود که انسان فقط به خود بیندیشد. این امر در کلاس جو مثبت و حمایت کننده‌ای ایجاد می‌کند و به بهبود رابطه بین دانش‌آموزان منجر می‌شود درعین حال، به جای توجه به اختلافات و تفاوتها، شباهت‌های افراد مورد توجه قرار می‌گیرد.معلم کلاس می‌تواند هر روز یکی از کودکان را به دلیل نظر مثبت و جالبی که ابراز کرده است، تشویق کند ضمن این که لازم است در طول هفته و ماه فرصت‌هایی برای تشویق همه دانش‌آموزان برای کمک به ارتقای اعتماد به نفس آنان فراهم شود.

 




ادامه مطلب ...


پنج شنبه 24 شهريور 1390برچسب:احاطه کامل ,درس,امتحان,, :: 11:11 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

http://www.orvah.com/

1- احاطه کامل معلم به موضوع درس خودمهم ترین عامل موفقیت معلم این که به تمامی جوانب موضوع مورد تدریس خود بطور کامل مسلط ودر درس خود صاحب نظر باشد .در صورتی که معلم این شرط اساسی را دارا باشد  میتوان امیدواربود که تمامی نقا ئص  دیگررا برطرف نماید و یک معلم نمونه گردد . اما در صورت فقدان یا نقصان این شرط اساسی به هیچ وجه نمی توان کار تعلیم را به سطح مطلوبی رسانید.لازم به تذکر است که مطالعه کتابها  ومجلات ومطالب مختلف مربوط به درس وکمک گرفتن از معلمین با تجربه ای که همان درس را قبلاتدریس کرده اند می تواند در این زمینه بسیار موثر باشد.



 



ادامه مطلب ...


سه شنبه 22 شهريور 1390برچسب:فرصت,فکر,, :: 15:25 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

یک بررسی در مورد معلمان

راجع به مقدار زمانی که صرف سوال می کنند ، نشان می دهد که به نظر آنان این امر معمولی است که وقتی سوالی را مطرح می کنند ، قبل از تکرار آن ،بیشتر از یک ثانیه منتـــظر نمانده و فردی را برای جواب دادن صدا بزند .


 

 "  دانش آموز اول که پاسخ داد، معلــم کمتر از یک ثانیـــه منتظر می ماند و سپس نفر  بعدی را صـدا می زند ."

 

 



ادامه مطلب ...


سه شنبه 15 شهريور 1390برچسب:همدلی,کار تیمی, :: 10:44 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

در مهد كودك های ایران 9 صندلی میذارن و به 10 بچه میگن هر كی نتونه سریع برای خودش یه جا بگیره باخته و بعد 9 بچه و 8 صندلی و ادامه بازی تا یك بچه باقی بمونه. بچه ها هم همدیگر رو هل میدن تا خودشون بتونن روی صندلی بشینن.


در مهد كودك های ژاپن 9 صندلی میذارن و به 10 بچه میگن اگه یكی روی صندلی جا نشه همه باختین. لذا بچه ها نهایت سعی خودشونو میكنن و همدیگر رو طوری بغل میكنن كه كل تیم 10 نفره روی 9 تا صندلی جا بشن و كسی بی صندلی نمونه. بعد 10 نفر روی 8 صندلی، بعد 10 نفر روی 7 صندلی و همینطور تا آخر.

با این بازی ما از بچگی به كودكان خود آموزش میدیم كه هر كی باید به فكر خودش باشه. اما در سرزمین آفتاب، چشم بادامی ها با این بازی به بچه هاشون فرهنگ همدلی و كمك به همدیگر و كار تیمی رو یاد میدن



افلاطون گفته روح دایره است

من دایره های روحم را کشف کردم

5 دایره دور روحم کشیدم

 

و خودم را مرکز این دایره ها قرار دادم

مگر نمی خواستم خودم را کشف کنم؟؟؟

پس مرکز آن دایره ها خودم بودم

 



ادامه مطلب ...


   پوشاک کهنه را بپوش و کتاب تازه را بخر!

·        فرزندان ما به هدايت و محبت ، بسيار بيشتر از دستورالعمل هاي آموزشي نياز دارند.

·        هنگامي که مي کوشيم همه چيز را درباره ي زندگي به کودکان بياموزيم ، آن ها چيستي زندگي را به ما مي آموزند.




ادامه مطلب ...


پنج شنبه 10 شهريور 1390برچسب:آرامش نا امیدی شکست, :: 10:5 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

زیباترین آرایش  :

برای لبان شما راستگویی 

برای چشمان شما رحم و شفقت 

برای دستان شما بخشش 

 برای قلب شما عشق 

و برای زندگی شما دوستی هاست 

                    

هیچ کس نمیتونه به عقب برگرده و همه چیز را از نو شروع کنه ولی هر کسی میتونه از همین حالا عاقبت خوب و جدیدی را برای خودش رقم بزنه 

نا امیدی ها مثل دست اندازهای یک جاده میمونن ممکننا امید. شکست باعث کم شدن سرعتت در زندگی بشن ولی در عوض بعدش از یه جاده صاف و بدون دست انداز بیشتر لذت خواهی برد بنابر این روی دست اندازها و ناهمواریها خیلی توقف نکن به راهت ادامه بده  

وقتی احساس شکست میکنی که نتونستی به اون چیزی که می خواستی برسی ناراحت نشو حتما خداوند صلاح تو رو در این دونسته و برات آینده بهتری رو رقم زده 

وقتی یه اتفاق خوب یا بد برات می افته همیشه دنبال این باش که این چه معنی و حکمتی درش نهفته هست 

برای هر اتفاق زندگی دلیلی وجود دارد که به تو میآموزد که چگونه بیشتر شاد زندگی کنی و کمتر غصه بخوری 

 



 

پنج جمله از بهترین عباراتی كه می توانید به فرزندتان بگویید:

بعضی از كلماتی را كه شما به كار می برید می تواند تأثیر بسیار زیادی روی فرزندانتان بگذارد،حتی اگر فكر می كنید كه آنها نشنیده می گیرند. طرز بیان شما هنگامی كه چیزی می خواهید، پاسخی می دهید و یا توضیحی می دهید كودكان را ترغیب می كند به این كه در كار گروهی شركت كنند و یا اعتماد به نفس پیدا كنند و شاید هم بر عكس باعث می شود كه احساس سرخوردگی و یأس و ناامیدی كنند.



ادامه مطلب ...


پنجشنبه 22 مهر ماه سال 1389
کدام معلم کارآمد  است؟

 

 

معلمی  شغل  مهمی  است  که  ضرورت  آن  بر  کسی  پوشیده   نمی  باشد .این  ضرورت از  نظر  مولفین،عمدتا شکل  دهی  تجربیاتی  است  که  منجر  به  تغییرات  مطلوب  رفتاری  در  دانش  آموختگان  می شود .بخاطر  همین  ضرورت  آشکار  است  که  نقش  معلم  جنبه  نهادی  پیدا  کرده  و  بسیاری  از  گروههای  اجتماعی  و  افراد  و  دانشجویان  و  دانش  آموختگان  مختلف ،انتظارات  کلی  مشخصی  از آنچه  که  یک  معلم  هست   و  باید  باشد  دارند .اما  به  نظر  می  رسد انتظارات  کلی  مورد نظر  در  عمل  دچار  مشکل  می گردند . زیرا  همه  ما  در طول  حیات  تحصیلی  یا حرفه  ای  خود  با  معلمان  و  اساتیدی  مواجه  شده  ایم  که  از آنها  با  کلمات  خوب  یا  بد  یاد  کرده  ایم !

بنابراین  یک  سوال  اساسی  پیش  می  آید  که  آیا این  دو معلم  با  یکدیگر اصولا  یکسان  هستند  یا  اینکه  تفاوتی  بین  آنها وجود  دارد؟



ادامه مطلب ...


چهار شنبه 8 تير 1390برچسب:شخصیت,سرزنش,انتقاد,انتظار,عذاب,مطلوب,, :: 14:41 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

 

كليدهاي آموزشي ، اگر قفل مشكلات آموزشي را باز نكنند، در آن ها هم نمي شكنند. اين كليدها در واقع


 

 نكته هاي باريك تر از مويي هستند كه رعايت آن ها به بهبود مديريت كلاس درس مي انجامد.

 


 

سعي كنيد چشم خود را به داشته هاي دانش آموزان بدوزيد ، نه به نداشته هاي آنان.

 

·        همه به محرك نياز دارند ، تشويق نوعي محرك است .

 

·        اگر دانش آموز درسي را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضي است .

·

     

 



ادامه مطلب ...


دو شنبه 21 مهر 1398برچسب:خو شامدگویی, :: 10:9 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

 

 



 


 
بويي گل و بوي گلاب                           قشنگ نوشت مشق اب ((اب))

 

                                 

صد افرين و مر حبا                             چه خوب  نوشتي  بابا ((بابا)) 

       

دختر(پسر) خوب و پرتوان                     درست نوشتي از نان  ((نان)) 

                                    ***

باران ريزه ريزه                                  مشقت چه قدر تميزه((باران)) 

                                     



ادامه مطلب ...



بخشي از اهداف مهارت هاي زندگي عبارت است از :
• تقويت اعتماد به نفس
• تقويت روحيه مشاركت و همكاري
• رشد و تقويت عواطف انساني
• ايجاد روحيه مقاومت در برابر تبليغات مسموم
• كمك به شناسايي و بيان احساسات
• تأمين سلامت جسمي و بهداشت رواني
• تقويت مهارتهاي ارتباطي
• ساختن يك شهروند متعادل و مقبول اجتماع
• تقويت روحيه ي همزيستي مسالمت آميز
• ارتقاء سازگاري فرد با خودش با ديگران و محيط زندگيش


 



ادامه مطلب ...


  الف: امور مربوط به مربی

 

 

1ـ برای تفهیم بیشتر مطالب، استفاده از تابلوهای زیبا و تمیز و گچ های رنگین لازم است.

 

 

 

 

2ـ استفاده از وسایل کمک آموزشی در افزایش میزان موفقیت بسیار موثر است.

 

 

 

3ـ مشارکت دانش آموزان در امر یادگیری حتی تهیه وسایل کمک آموزشی توسط خود دانش آموزان امری ضروری می نماید



ادامه مطلب ...


یک شنبه 5 تير 1390برچسب:نمایش,برتر,الهام, :: 23:17 ::  نويسنده : گیتی محمد بیگلو

معلّم  ِ معمولی، می­ گوید.

معلّم  ِ خوب، توضیح می­ دهد.

 معلّم  ِ برتر، به نمایش می­ گذارد.

معلّم  ِ بزرگ، الهام می­ بخشد...

(ویلیام آرتور وارد)

 



کمک به دانش آموزان  در یادگیری گروهی

 

1- در رابطه با دلایل خود برای فعالیت های گروهی با دانش آموزان صادق باشید. با آنها راجع به مزایای آموزش گروهی صحبت کنید.

2- به دانش آموزان یاد دهید به همدیگر کمک کنند. دانش آموزان را به گرفتن تست از یکدیگر تشویق کنید تا بتوانند به صورت غیر رسمی هم در طرح سؤالات منطقی و هم در پاسخ دهی به پرسش‌ها تمرین كن

 





ادامه مطلب ...


1.شاگردانی که اطلاعات زیادی دارند:

• صحبت با انها.

• ارزش قائل شدن برای تجربیات آنها.

• کمک گرفتن ازآنها دردادن درس.

• درگیر کردن آنها بامطالب.

• مورد تایید قراردادن آنها تا ارزش علم وتجربه برای کلاس ملموس شود.

• آنهارا به عنوان مربی گروههای کوچک وکم تجربه قرار دهیم.



ادامه مطلب ...



 

برخي از رفتارهايي که والدين بايد در مورد فرزندان خود به آن‌ها توجه ويژه‌اي داشته باشند:

 

1-به کودک خود برچسب نزنند.

۲ - او را با کودکان ديگر مقايسه نکنند.

۳  -بيش از حد توان او از او انتظار نداشته باشند.

۴ -طبيعت کودک خود را (درون‌گرا و برون‌گرا) ، نفي نکنند.

۵  -از حمايت بيش ازحد کودک خود بپرهيزند.

۶  -به جاي او تصميم نگيرند و به جاي او مشکلاتش را حل نکنند.

 

۷  -از احساس دل‌سوزي، ترحم و مداخله‌ي حمايت‌گرانه پرهيز کنند.

 



ادامه مطلب ...


صفحه قبل 1 2 صفحه بعد

درباره وبلاگ

اين وبلاگ سعي دارد ، اطلاعات مورد نيازآموزشي و مهارت ياد گيري را با بهره گيري از تجربيات چندين ساله آموزشي خود ،و همچنين جمع بندي ازسايرمنابع دراختيار دانش آموزان عزيزو همكاران گرامي قرار دهد.
آخرین مطالب
پيوندها

تبادل لینک هوشمند
برای تبادل لینک  ابتدا ما را با عنوان آموزش ابتدایی 2 و آدرس amozeshb.LoxBlog.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.





نويسندگان



نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 3
بازدید دیروز : 2
بازدید هفته : 39
بازدید ماه : 155
بازدید کل : 51587
تعداد مطالب : 153
تعداد نظرات : 37
تعداد آنلاین : 1

شروع کد نظرسنجی! -->city=IRXX0018&border=B01937' type=text/javascript >